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Por que estudar no Anglo?

A aprendizagem é, fundamentalmente, um processo lógico. Para que tenha eficácia, é preciso que o aluno compreenda logicamente o que está estudando. Sabemos que decorar uma fórmula matemática ou a sequência de fatos históricos não garante uma aprendizagem significativa. Para que isso ocorra, é preciso que o aluno adquira o hábito de estudar, refletindo e pesquisando sobre o conteúdo abordado durante as aulas. Portanto, utilizamos a metodologia “aula dada, aula estudada”, de modo a facilitar a compreensão das disciplinas. O Anglo Rio Preto conta com um excelente material didático, corpo docente qualificado e ambiente adequado.

Material Didático

O Sistema Anglo de Ensino respeita a identidade das escolas parceiras, em particular nos primeiros ciclos da vida escolar, portanto, contempla as disciplinas básicas com uma carga horária que dá margem à complementação da grade curricular. Dessa forma, o Anglo Rio Preto proporciona aos seus alunos atividades que complementam a grade horária de acordo com o interesse de cada faixa etária.

Plantão de dúvidas

O Anglo Rio Preto proporciona, além das aulas regulares, plantões, em horários previamente estabelecidos, com os mesmos professores para que o aluno esclareça suas dúvidas após a realização dos exercícios (Aula Dada, Aula Estudada). O Plantão de Dúvidas destina-se principalmente ao aluno que já estudou a matéria e tem dúvidas específicas.

É no Plantão que o aluno solicita a orientação para resolver um determinado exercício ou consegue esclarecimentos sobre algum assunto abordado durante as aulas, recebendo um atendimento personalizado e individual.

Boletim de desempenho

No Anglo Rio Preto, além dos instrumentos avaliativos convencionais, o aluno pode comparar seu rendimento ao dos sete mil alunos do Sistema Anglo, pois as provas são simultâneas em toda a rede e, após a realização das mesmas, o aluno recebe um boletim que compara seu desempenho com o de todos os alunos do Anglo, identificando seus pontos fortes e fracos. Matéria por matéria, professor por professor, você sabe como está seu rendimento.

Inglês

As aulas/material de Inglês do Anglo Rio Preto exprimem as concepções contemporâneas do ensino de língua estrangeira, sem deixar de considerar, entretanto, as especificidades do contexto a que se destinam. Por isso, elegeu-se como objetivo fornecer aos alunos subsídios para o desenvolvimento de uma competência linguístico-comunicativa de nível intermediário, instrumentalizando-os para o trabalho desenvolvido no Ensino Médio. Com essa finalidade, procura-se enfatizar a língua escrita, contextualizar o conteúdo programático e selecionar temas e assuntos contemporâneos. Adicionalmente, são abordados aspectos culturais, interculturais e interdisciplinares, encorajando a comparação entre línguas e culturas como estratégia de aprendizado e enriquecimento de repertório.

Xadrez Educacional

Quando falamos em jogo de xadrez, logo pensamos em uma atividade competitiva, que estimulará o surgimento de vencedores e perdedores. Entretanto, aqui no Anglo Rio Preto, exploramos os benefícios do jogo de xadrez, tanto em sala de aula quanto no desenvolvimento individual dos alunos.

Esse tipo de metodologia, que recebeu o nome de xadrez educacional, visa auxiliar o professor do Ensino Fundamental I, do 1º- ano ao 5º- ano, apoiando-o tanto na alfabetização quanto na formação de valores éticos. Em cada ano, o estudo de xadrez ganha mais regras e normas de acordo com o nível de conhecimento do aluno. O jogo é sempre o principal eixo, que é aprimorado com os eixos paralelos: a alfabetização, a formação de valores de cidadania e a estruturação dos conhecimentos assimilados em sala de aula.

Uma outra característica destas aulas é que os conteúdos trabalhados com auxílio do jogo de xadrez são interdisciplinares. Desse modo, há maior contextualização e articulação com os diversos componentes curriculares apresentados em sala de aula no Ensino Fundamental I.

Aulas de Obras Literárias

Nas aulas de Obras Literárias são analisados diversos livros solicitados em vestibulares. São feitas análises densas, propiciando ao aluno uma preparação maior para as provas.

Aula Passeio

Supervisionados por professores capacitados e monitorados por uma agência especializada em viagens educativas, alunos do Colégio Anglo Rio Preto realizam diversas viagens pedagógicas durante o ano, visando cumprir objetivos propostos pelas aulas. As viagens ajudam ampliar as possibilidades de vivências e experiências, além de estimular a socialização.

Multimídia e Informática

As salas de aulas do Anglo Rio Preto são equipadas com projetor multimídia, que permite o acesso à internet e a manipulação de todos os recursos oferecidos pelo Sistema Anglo de Ensino: vídeos, resolução de exercícios, entre outros, proporcionando ao aluno uma aprendizagem mais completa e significativa. O Colégio disponibiliza ainda:

• Rede wireless em todo o prédio disponível para alunos e professores;
• Sala de estudos
• Área de alimentação dentro do prédio.

Sistema de Acesso e Segurança Monitorada por câmeras

O Anglo Rio Preto adota o sistema de catracas eletrônicas, visando proporcionar maior segurança na entrada e saída dos alunos. O acesso às dependências só é permitido mediante a apresentação do cartão de identificação, impedindo, assim, a entrada de pessoas estranhas nas dependências do colégio. Outro benefício é o controle efetivo de todos os horários em que o aluno esteve no colégio, além de obter descontos portando o cartão de identificação em diversos eventos, como, teatro, cinema, exposições e outros.

Programa “O Líder em Mim”

É utilizado a partir do Nível I na Educação Infantil e se estende para Ensino Fundamental I e II. Fundamentado em teorias do desenvolvimento humano e com profundo impacto em toda escola, “O Líder em Mim” é um eficaz processo de mudança comportamental para alunos e educadores.

Trata-se de um programa com conteúdo, metodologia, material didático e treinamento para o aprendizado de liderança, valores e competências fundamentais para o sucesso na escola e na vida. 

Promove também a estruturação do currículo socioemocional da escola, que trabalha com o comportamento do aluno diante de diferentes situações da vida, tornando-o um indivíduo mais independente e confiante.

Ao desenvolver competências socioemocionais, os alunos aumentam seu desempenho nos conteúdos cognitivos. Aproximar o ambiente escolar do desenvolvimento dessas competências cria espaço para um aprendizado mais completo e tem impacto no bem-estar ao longo de toda a vida.

O Líder em Mim foi desenvolvido pela Franklin Covey Co., nos EUA, baseado no consagrado livro “Os 7 Hábitos de Pessoas Altamente Eficazes” e adaptado à realidade brasileira para uso em escolas de nível básico, sendo oferecido com exclusividade no Brasil pela Somos Educação.

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